第15节 (第3/3页)

含好几座浮岛。最北边的是龙栖息的地方，中间是教师居住区，最靠近中央校长楼的就是行政区。不同于校长楼的复古风格，这里的建筑是现代大都市里会见到的那种，大量采用玻璃外墙的单体建筑，边角使用了波浪形的弧线，看着有点像放大版的高级游泳馆。

    ??建筑门口竖着个指示牌，写着：行政楼。

    ??和建筑本身一样中规中矩的名字。

    ??这里人不多，路上遇到的几个人似乎都是教师。比起学生表现出来的排斥，老师们的态度至多是冷淡。他们之中有西装革履的，有穿着巫师一样的长袍的，还有穿着花衬衫花短裤像在夏威夷度假的。值得一提的是，夏威夷风的老师也像夏威夷一样热情，对伊瑟笑脸相迎，还说下次请他喝酒。

    ??无论是哪种态度，伊瑟一律应对得不大上心，反正有人招呼他就回，如果不吭声他就也无视对方。对于少数几个表现热情的，他也无非多客气几分。

    ??好像只在对校长，还有熊猫孟蓝老师，伊瑟才表现出了尊敬。

    ??“果然是因为熊猫是宇宙级别的可爱生物，没有谁能抵挡这种可爱光环吧！”林溪下了结论。

    ??“……你又突然自言自语什么？”

    ??“咦？我说出声了？”

    ??“笨蛋的天赋就在于不知道自己是个笨蛋。”

    ??“是是是，您说得对。”

    ??建筑内部的装潢也很有人类的现代风格，甚至可以说现代得有点科幻了。中央有个巨大的天体模型，流光溢彩的非常迷人。林溪忍不住一直盯着瞧，一步三回头，被伊瑟催了好几次，才恋恋不舍地走掉。

    ??本来以为登记是人工登记，结果里世界的科技化程度很高，在一台机器上刷id卡再按指纹就可以完成。机器是白色的，磨砂质地、弧线优美，有点像一朵大蘑菇。伊瑟指点她怎么操作，空闲时问了句：“你很喜欢天体模型？”

    ??“嗯？”

    ??“之前在弗里格曼先生那儿的时候，你也总是看那些。”伊瑟顿了顿，补充一句，“就像婴儿盯着会动的玩具一样。”

    ??“最后那句能不能去掉……啊，搞定了。”林溪嘀咕道，看着机器屏幕上亮起登记完毕的提示，“就是觉得星星很漂亮。可惜我智商不够，学不了理科，其实小时候我还想过能不能去念天体物理呢。”

    ??“星星吗……”

    ??不知道伊瑟想到了什么，有片刻出神。等他沉思完毕，就对上某只人类少女炯炯有神的目光。伊瑟嘴角一抽，直觉她又要说出什么奇怪的话。

    ??果然，林溪正色道：“大爷的天赋，就在于沉思的时候需要旁人屏息凝神！”

    ??伊瑟：……

    ??怎么办，他觉得连威胁她“砍了你”都没力气了。这家伙表面怂，但总冷不丁又表现得很无所畏惧啊。精灵一扶额，决定这回大度点不跟她计较。

    ??“去拿制服了。”他终究没忍住，使劲摁了一下人类的头，看她敢怒不敢言地揉头，才觉得满意了些，“白妖精的预约，迟到的话以后可就要不到折扣了。”

    ??行政楼的电梯也是很标准的电梯。往上一楼，穿过一个绕来绕去的中庭，就到了另一个单独用玻璃门隔开的区域。上书：特殊组专门事务负责区。

    ??走过两个门窗紧闭的办公室，伊瑟敲敲门。

    ??“请进。噢伊瑟！咦这位莫非是……”

    ??一团淡粉色的光球飞过来，轮廓模糊的脸像是仔细看了看林溪。

    ??“这就是你的小女朋友吗，伊瑟？”

    ??作者有话要说：过度章，节奏稍微缓一点~

    ??以及……你们觉得，我是不是应该改一个文名……

    ??突然发现我似乎起名有点废，陷入沉思

    ??不如叫《林溪和无形学院》吧【不

    ??或者《去魔法学校上学是一种怎样的体验》？

    ??再要不《如何构建一个现代背景下的多种族西幻故事》【越来越长了！

    ??短一点的话，《救世主与会砍人的精灵》【哪里不对

    ??《别说话，上学！》

    ??《确认过眼神就是那个救世主》

    ??《西幻也要与时俱进》

    ??《十八岁给我一个魔法世界》

    ??《不是琳赛是林溪》

    ??《成为救世主吧少女！》

    ??《和精灵一起拯救世界》

    ??