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第267节 (第2/2页)
书桌前,固定住腿,只利用上半身躲避球吗? ??带着疑问, 悠斗走到书桌旁,拉开椅子坐下。 ??书桌前的墙壁变成了一块被一分为二的电子屏幕,左右两边分别播放着刚才两场“躲避球挑战”的录像。 ??[观看这两份视频, 并完成桌上的试卷,限时15分钟。] ??[倒计时开始。] ??随着电子音的消失, 书桌上出现了一张试卷和一支笔。 ??悠斗拿起试卷。 ??只有三道题。 ??一:简述两场“躲避球挑战”之间的联系。 ??二:简述两场“躲避球挑战”没有及格的原因。 ??三:围绕“第四场挑战内容”写一篇推测,并简述理由。 ??悠斗放下试卷,拿起笔作答。 ??答:两场“躲避球挑战”的出球规律一致,第二场是第一场的升级。 ??答:第一场挑战没有注意观察出球规律, 第二场挑战掉进了陷阱里、疏忽大意了。虽然两场挑战的躲避成功率为100%,但“有效躲避”很少。 ??答:第四场挑战的规律会变得更加难找、并充满陷阱。因为第三场挑战是对前两场的总结,所以第四场挑战会进入到新的阶段。 ??悠斗放下黑笔, 在心里估分。 ??10分、10分、10分。 ??如果这么回答,最多能拿30分。 ??必须再多写一点。 ??悠斗开始看录像,试图从中找到新的答案。 ??视频播放一遍后,悠斗的答卷保持着原样。 ??他没能找到新答案。 ??在进行“躲避球”时,时间总是过得很慢,然而在思考这些问题的答案时,时间又一下子变得很快。 ??在悠斗绞尽脑汁想多写几句话时,桌角的倒计时器不知不觉走到00:00。 ??[时间到。] ??悠斗手里的黑笔消失,试卷上渐渐浮现出红色的数字。 ??电子音:[1分、5分、2分,总计8分。] ??[第三次挑战,伏黑选手的训练评分为8分。] ??看着试卷上鲜艳的“8”,悠斗的大脑一片空白。 ??他第一次拿到个位数的分数。 ??悠斗面前再一次出现“再次挑战”和“退出挑战”两个选项。 ??这次悠斗一个也没选。 ??“茧,我想看第三次挑战的答案。” ??悠斗不会在这里放弃,但他也知道一味盲目挑战只会让他的评分和排名越来越低。 ??至少要把前三场挑战弄明白,才能进入下一轮挑战。 ??然而他得到的回答是:[开放性问题没有标准答案。] ??“那评分标准是?” ??[第三场挑战的评分标准是‘关卡设计者的个人判断和主观意见’。] ??电子音道,[如果伏黑选手对此有疑问,可以询问教练和其他擅长‘头脑战’的选手。] ??看起来像通讯录的半透明面板出现在悠斗面前。 ??排在“通讯录”前两位的是泡泡教练和甚尔教练,两人的名字后都跟着一个小括号。 ??泡泡教练(忙碌中) ??甚尔教练(忙碌中) ??[显示“忙碌中”的教练可能会拒绝回答选手的问题,他们的时间很宝贵,请您谅解。] ??[显示“不在线”和“挑战中”的教练或选手无法接收“茧”的内线,请选择姓名后显示“训练中”或“休息中”的选手。] ??悠斗点点头,跳过两位教练,在通讯录里寻找其他人的名字。