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第238章 (第2/2页)
么发音,半晌才小心地、几乎一字一顿地念出了两个奇特的音节。 ??——【耶尔。】 ??两个陌生又熟悉的中文,被他念得有些奇怪,但仍然能听出话中的意思。 ??那低沉的声音敲击耳膜,带来一阵难以言喻的心悸,耶尔的半边耳朵泛起一阵麻痒,指尖的动作顿了顿。 ??他低咳一声,承认自己被这一声勾到了,但很快又表情严肃地纠正道,“是耶平尔翘,不是耶平尔平哦。” ??西泽又跟着念了一遍,却还是有些微妙的偏差,神情认真中夹杂着些窘迫。 ??“我还是不太会,您教教我。” ??耶尔忍不住笑起来,不再逗他,从茶几的收纳层里拿出自己写的教材,摊开第三页放到了雌虫面前。 ??“中文的记读写都挺难的,不着急,我们慢慢来。” ??这几天他一直在教雌虫学习中文,但由于并不是专业的语言老师,便只按照自己曾经上学的层次,从最基础的拼音和一些简单的字教起。 ??雌虫学习得已经很快,但各方面还是一个标准的异国虫,口音和笔画问题非常严重……总之,已经磕磕绊绊地上路了。 ??“拼音都记住了吗?我给你默写一下。” ??耶尔拉出一块白板移到雌虫面前,将那本教材拿了起来,用十分钟将拼音过了一遍。 ??拼音默写,全对。 ??前几天教的一些字,全对。 ??用词语造简单的句子,语法有些小错,但不严重。 ??耶尔十分满意地点了点头,撕下一张白纸,开始现场教新的字。 ??他沉吟了一下,原本想写木本未末四个字的辨别的,笔尖却下意识一转,写出了“喜”“欢”两个字。 ??嗯……教这个也不是不行。 ??“这两个字是什么意思?” ??西泽凑了个脑袋过来,盯着有些复杂的方块字,沉吟了一瞬,猜测道,“一个上下结构一个左右结构,是一个词语吗。” ??耶尔本来还在谴责自己,是不是潜意识想借着教学的名头搞点别的,听到雌虫正经的询问又打住了想象。 ??“这是喜欢的意思,我教你念——” ??西泽跟着他念了几声,想起之前学习过的你我他,神情逐渐了悟。 ??【喜欢耶尔。】 ??他认真地造了一个短语,没念完就忍不住扬起唇角,眸光微亮地看向雄虫,忍不住又重复了几遍。 ??【我喜欢你。】 ??【我喜欢耶尔。】 ??西泽念了一遍又一遍,从一开始的生涩到熟练,发音也越来越流畅了,说到最后几乎称得上字正腔圆。 ??能说热爱是学习最好的老师吗? ??虽然热爱的可能并不是这种文字,而是正在教学的老师。