第19节 (第1/3页)

    ??仅此而已。

    ??顾慨棠在自习室待到九点，想到什么，给谢冕打了个电话，问小野的事情。

    ??“把孩子送回去了，”谢冕说道，“今天什么事都没有。一切顺利。”

    ??“嗯。小野没有闹吧？”

    ??“没有，小孩儿真是太乖了。”谢冕说，“跟孩子他爸说了，明早我还是那个时间去接孩子。”

    ??因为顾慨棠和谢冕实在是太熟了，所以尽管他很感激，却不好说‘谢谢’。他‘嗯’了一声，说：“明天我和你一起去送小野。”

    ??“你跟着干什么去啊？”

    ??“我去交学费。”顾慨棠道，“这个星期不是可以旁听吗？正好可以旁听。”

    ??“我听说你学业很忙。”

    ??“没办法，”顾慨棠顿了顿，道，“小野很乖，被人欺负也不会说。上次我没搞清楚情况，训了他一次。我担心他。”

    ??谢冕笑了两声：“顾慨棠，你这么喜欢小孩，什么时候结婚啊？”

    ??“这个问题，先问问你自己。”

    ??为了腾出时间去旁听，顾慨棠连着几天熬夜写论文，他喝很浓的咖啡，甚至靠吸烟来提神。

    ??他因为休息不够而头痛欲裂。一清早，谢冕接小野和顾慨棠，还在说：“你最近气色不是很好，研究生，果然很忙？”

    ??顾慨棠微微一笑，没有说话。

    ??如果认真和他们解释，大部分人不会理解。他们会说，学生有什么忙的呢，不就是看看书，写几篇文章嘛。

    ??没有经历过的人就不知道，所以顾慨棠从来不想开口和别人抱怨。

    ??开车到城里要花一段时间，顾慨棠睡了全程，可越睡越困，到幼儿园里后他沏了杯咖啡，坐在小野旁边的座位上旁听。

    ??其实这里有专门为家长设计的椅子，和小朋友区分开来。可小野是新来的，还没有认识新朋友，其他人都有同桌，顾慨棠不希望看见小野一个人孤零零的坐在那边，于是选择了那个位置。

    ??好的方面在于小野非常高兴，不好的方面当然是椅子很小，顾慨棠坐着不舒服。

    ??幸而椅子质量不错，顾慨棠这样的成年人坐上去也不会发生事故。

    ??顾慨棠提起精神。

    ??这家幼儿园的教育以鼓励孩子表达为主，老师耐心的与每个孩子沟通。这归功于一个班只有十几个孩子，人数的稀少使得这点变得可能。

    ??小野坐在中间的位置。卷曲头发、看起来就很和蔼的女老师踱步走到小野身边，拉长声音，用一种像是讲故事的语调问：“这位小朋友，你有没有见过，棉花糖？”

    ??小野一下子紧张起来，他看着女教师，手却拉着顾慨棠的膝盖。

    ??顾慨棠觉得女教师的教育方式很好，对孩子的表达、描述等方面的能力都有提升作用，毕竟在家里很少有这样好的机会慢慢听孩子说话。顾慨棠鼓励地摸摸小野的后背。

    ??小野小小的头仰着看女教师。

    ??女教师弯着腰，将自己的视线与小野保持基本持平状态。

    ??小野向后缩了缩，没说话。顾慨棠便道：

    ??“老师在问你问题。”

    ??小野惊恐又犹豫，很微弱的点了点头。

    ??女教师见他怕的厉害，便单膝跪在地上，她握住小野的手，更加温柔的询问：“那，能不能给我们描述一下？小朋友们想听一听。”

    ??小野突然从座位上站起来，一把冲向顾慨棠的怀里，把脸深深埋住，一句话都不说。

    ??一个小男孩